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Pendant la période du confinement, un CDI virtuel reste à votre disposition.
Je vous propose des liens vers des contenus pédagogiques pour continuer d'apprendre et de consolider vos connaissances, des lectures à entendre ou à télécharger, des liens vers vos coups de coeur littéraires, des jeux...
J'essaie de l'enrichir régulièrement au gré de mes découvertes et de mes échanges avec d'autres enseignants.
Bien sûr, cet espace est avant tout le vôtre. N'hésitez pas à m'envoyer des idées.
L'essentiel en ce moment est de prendre soin de soi et de partager... toujours!
En attendant le plaisir de vous retrouver en vrai, visitez le CDI virtuel! Il suffit de cliquer ici ou de consulter l'espace MON CDI de votre ENT.
A très bientôt.
Mme Thibault
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Bonjour à tous,
Les temps sont au confinement et donc au repli, chacun chez soi, pour protéger les plus vulnérables d'entre nous.
Mais la lecture nous permet d'ouvrir nos portes sur le monde et de nous échapper aussi souvent qu'il nous en prend l'envie.
Comme je l'ai exprimé par la messagerie à vous tous, élèves, parents et collègues, je vous propose de partager nos coups de coeur.
Pour cela, une page élèves et une page parents-enseignants vous attendent en cliquant sur les liens suivants.
Vous ne pouvez pas publier directement : il vous faut m'envoyer vos petits textes par la messagerie Pronote et je me charge de les ajouter pour que chacun puisse les lire.
N'hésitez pas... Tous vos choix sont judicieux dès lors qu'ils vous font du bien. Chacun y puisera ce qui lui ressemble, maintenant ou plus tard.
Un grand merci à tous ceux qui voudront bien nous rejoindre.
Sylvie Thibault
Lien "élèves" : cliquez sur "S'évader, rêver, on peut toujours".
Lien "parents-professeurs" : "Je lis, j'aime, je partage."
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Travaux confinés - naissance d'un pont...
Malgré le confinement, les cours continuent et les élèves s'investissent comme ici en technologie:
Il s'agissait de reprendre les éléments vus en classe virtuelle sur la résistance des matériaux pour relever un défi :
Faire un pont uniquement en papier A4 de brouillon (et scotch, agrafes et colle) devant permettre le passage entre deux chaises distantes de 40cm.
Le pont devant respecter 3 contraintes :
- performance : la masse de l'objet que supporte le pont doit être la plus importante
- écologique : le pont doit être fabriqué avec le moins de feuilles possible- esthétique : le pont doit être le plus esthétique possible
quelques réalisations:
5C :
5D :
5E :
https://padlet.com/fabricechambon/sh3v3l2tfuvd
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C'est le moment de voir ou revoir des classiques du cinéma mondial.
Lumni permet l'accès à un certain nombre d'entre eux. Il suffit de cliquer ici !
Vous pouvez choisir de les filtrer selon que vous êtes en 6e, 5e, 4e, 3e.
Bonne projection !
Mme Thibault
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Bonjour !
Je suis Béatrice Suspène, professeure d'arts plastiques au collège Jean Roux de Fondettes.
Je vais puiser dans mes réserves de cours pour vous proposer régulièrement des activités à faire seul(e) ou en famille.
Les arts plastiques sont un formidable moyen de se changer l'esprit, de "se détendre" tout en apprenant... et de s'évader tout en restant à la maison !
Pour vous lancer dans la création, cliquez ici !
Belles créations !
Prenez soin de vous !
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Le 08 Novembre 2019, les classes de 3ème B et C ont eu la chance de participer à l’intervention d'une chercheuse en génétique, Mme Audrey BOYER, Ingénieure recherche et développement au laboratoire du Généthon, dans le cadre de l'action
"1000 chercheurs dans les écoles", ainsi que de celle d'une bénévole de l'association AFM Téléthon (Action française contre la Myopathie).
Ils ont bénéficié d'une présentation de l'association et de ses ambassadeurs, d'une explication détaillée sur les maladies génétiques, les recherches actuelles et les différentes thérapies existantes.
Ces explications ont été suivies d’une description des différents métiers et formations de la recherche, dans le cadre du Parcours Avenir et de la mixité dans les métiers.
Dans la continuité du cours sur la génétique étudiée en classe de Sciences de la Vie et de la Terre, les élèves ont pu approfondir d'une autre façon leurs connaissances. C’était aussi l’occasion de rappeler que les femmes ont toute leur place dans les domaines scientifiques.
