Le lundi 28 janvier 2025, les élèves de l’option « Ouverture Culturelle sur le Monde hispanophone » en 4^ème ont découvert la musique vénézuélienne.

Le groupe Tchaïsyka composé de 3 musiciens est venu leur faire découvrir les différents instruments ainsi que les différentes musiques traditionnelles. 

Piano, flûte traversière, trompette et guitare "Cuatro" à quatre cordes ont fait résonner des situations de la vie quotidienne au travers différents morceaux tels que des valses vénézuéliennes, des merengués ainsi que des Cantos de pilon (Chants issues du broyage de maïs). 

Les musiciens ont alterné explications en français et chansons en espagnol, permettant aux élèves d’enrichir leurs connaissances du vocabulaire et de la culture hispanophone.

Cette action a été proposée par l’Aubrière, association de Fondettes

Le mini forum des métiers s'est tenu le vendredi 7 février.

Ce projet est coconstruit avec les associations de parents. Le collège a fait appel aux parents d’élèves qui viennent présenter leur métier .

Les professionnels sont répartis par pôle (pôle santé & petite enfance, pôle ingénierie automobile et semi-conducteurs, pôle finance, gestion et comptabilité, pôle RH et gestion de projet, pôle travaux et sécurité).

L'Agrocampus était également présent pour expliquer les différentes filières métiers auxquelles il prépare.

Les élèves de 4e, par groupe,  tournent sur les différentes salles dans lesquelles sont répartis les professionnels. Le mini forum a été préparé en vie de classe et lors du cours de découverte des métiers.

L’objectif est que les élèves interagissent avec les professionnels une fois que ces derniers ont présenté leur métier.

En parallèle, les élèves ont bénéficié d’une présentation du monde de l'entreprise réalisée par un ancien parent d’élève.

Bilan : la matinée est passée à vitesse grand V et les élèves sont parfois repartis avec de nouvelles idées pour leurs projet d'orientation.

Atelier logistique lycée Professionnel Bayet

Parés pour la Seconde

Vendredi 7 février 2025, dans le cadre du parcours citoyen et parcours avenir, les élèves de toutes les classes de troisième du collège Jean Roux de Fondettes ont bénéficié de l’action « Parés pour la Seconde ».

Financé et à l’initiative de parents d’élèves de la FCPE de Fondettes, ce projet a été mis en œuvre avec la collaboration du personnel du collège, tant administratif que pédagogique. L’objectif est de préparer les élèves à leur vie de lycéen.

Les élèves ont été encadrés par les professeurs principaux, des professeurs d’autres disciplines et des parents d’élèves. Tout au long de la journée, les élèves ont participé à différentes activités. Le projet se déroulait en 2 temps :

• Au collège, un atelier de théâtre-forum, animé par la Ligue d’improvisation de Touraine, sur le thème du respect de l’autre.
• A Tours, des visites de sites : Lycée GT Balzac, Lycée professionnel Bayet, Maison des adolescents, BIJ (Bureau d’information jeunesse), Espace santé jeunes.

Lors des différentes visites, des explications claires et détaillées ont permis aux élèves de se familiariser avec ces lieux, qu’ils pourraient être amenés à fréquenter au cours de leur scolarité. Ces moments d'échange ont été une véritable opportunité pour les élèves, leur offrant des informations précieuses pour la construction de leur projet professionnel et leur future vie de citoyen.

Une journée bien remplie et réussie, malgré une pluie tenace et continue.

   Le vendredi 5 avril 2024, deux classes du collège Jean Roux de Fondettes, 4B et 4C se sont rendues à Saint-Nazaire. Cette sortie s’inscrit dans le cadre d’un EPI: Le Titanic, toute une époque dans un bateau, réalisé en interdisciplinarité entre deux matières : l’anglais (M^me Proot) et l’histoire (M^me Chaigne).

   Cette sortie s’est articulée autour de deux visites :

• celle d’Escal’Atlantic qui restitue le contexte de la création des lignes transatlantiques et qui présente des reconstitutions d’intérieurs de paquebots, tant au niveau de la machinerie, que des cabines.
• celle des chantiers navals de l’Atlantique qui permet d’appréhender la construction des paquebots actuels.

Petit plus de cette journée, une pause méridienne sur la plage, grâce à une météo clémente, particulièrement appréciée par les élèves.

Séjour en Normandie 2024

Classes de 3A et 3C

Pendant trois jours, les 18, 19 et 20 mars 2024, deux classes du collège Jean Roux, 3A et 3C, se sont rendues en Normandie sur différents sites liés au Débarquement du 6 juin 1944 et aux combats qui en ont découlé.

Auparavant, les élèves avaient travaillé sur le thème de la Seconde Guerre mondiale en cours d’histoire, sur la figure emblématique du Premier ministre britannique Winston Churchill en cours d’anglais, et sur les moyens logistiques mis en œuvre pour réaliser le débarquement, en cours de technologie et en cours de physique. Ils ont été ainsi accompagnés par leurs professeurs : Mme Chaigne (professeur d’histoire-géographie), M. Chambon (professeur de technologie), M. Lamende (professeur de sciences-physiques) et par Mme Proot (professeur d’anglais).

Les élèves ont pu découvrir différents musées (en particulier celui d’Arromanches), le Mémorial de Caen, sans oublier les plages du débarquement, les cimetières américains de Colleville-sur-Mer et allemand de la Cambe.

Ce voyage riche en émotions a permis aux élèves d’appréhender les souffrances endurées, tant par les soldats des deux bords, que par les civils. Ils ont ainsi tenu à rendre hommage à deux de ces victimes : Mary Jewel Barlow, membre d’un bataillon postal américain et membre de la Croix-Rouge américaine. Ils ont déposé un bouquet de fleurs sur leur tombe au cimetière américain.

Les enseignants accompagnateurs