- VEUILLEZ PRENDRE CONNAISSANCE DES INFORMATIONS SUIVANTES -

- Portes Ouvertes

 

Mixité du métier d'ingénieur(e)

Mixité du métier d’ingénieur(e)
 
Dans le cadre de l’action « Sciences de Ingénieur au féminin » organisée par l’association « Elles bougent », une classe de quatrième et deux classes de troisième ont rencontré Madame Gwenaelle Miklas, ingénieure en télémaintenance chez Général Electric Haelthcare . Après avoir décrit son parcours scolaire et professionnelle, Mme Miklas a présenté le métier d’ingénieur, ses différents secteurs, les formations nécessaires, ainsi que son entreprise.
Ces informations seront très utiles aux élèves pour leur orientation, et la mise en confiance des filles pour choisir un métier selon leur goût en s’affranchissant de tout stéréotype de genre.
 

Remise des diplômes du DNB

DNB, promotion 2021

Le 26 novembre, nous avons eu le plaisir d'accueillir au collège nos anciens élèves de 3ème. Accompagnés pour beaucoup de leurs parents, ils sont venus recevoir des mains de leur professeur principal de l'année dernière leur diplôme national du Brevet.

 

Même masqués, nous étions heureux de pouvoir les féliciter et échanger avec eux sur leur nouvelle vie de lycéens ou d'apprentis.

article de la Nouvelle République du 02/12/21:

https://www.lanouvellerepublique.fr/indre-et-loire/commune/fondettes/de-beaux-resultats-au-college-jean-roux

Opération 1000 chercheurs dans les écoles

Le 08 Novembre 2019, les classes de 3ème B et C ont eu la chance de participer à l’intervention d'une chercheuse en génétique, Mme Audrey BOYER, Ingénieure recherche et développement au laboratoire du Généthon, dans le cadre de l'action "1000 chercheurs dans les écoles", ainsi que de celle d'une bénévole de l'association AFM Téléthon (Action française contre la Myopathie).

Ils ont bénéficié d'une présentation de l'association et de ses ambassadeurs, d'une explication détaillée sur les maladies génétiques, les recherches actuelles et les différentes thérapies existantes.

Ces explications ont été suivies d’une description des différents métiers et formations de la recherche, dans le cadre du Parcours Avenir et de la mixité dans les métiers.

Dans la continuité du cours sur la génétique étudiée en classe de Sciences de la Vie et de la Terre, les élèves ont pu approfondir d'une autre façon leurs connaissances. C’était aussi l’occasion de rappeler que les femmes ont toute leur place dans les domaines scientifiques.

«